1月12日，我校召开了以“真学真懂真做 提质培优促建”为主题的五年制高等职业教育办学单位人才培养水平评估工作，校领导班子全体成员、相关科室负责人、系主任及各专业负责人参加了会议。

会上，各二级指标牵头部门责任人对照《省五年制高职人才培养工作水平评估指标体系》二级评价指标内涵和要求，结合核心数据、自评等级，汇报了各责任板块2021学年、2022学年工作完成情况以及目前存在的主要困难和下一阶段工作重点。各系部负责人汇报了五年制高职专业建设进度及下一阶段工作重点。

副校长陈炜根据大家的汇报情况，指出了目前存在的文件研读不够深、落实推进不够快、学法举措不够实等问题，并提出下一步要聚焦“条件”“规范”“质量”，加速推进评估工作。

校长王海涛从五年制高职办学水平评估的背景出发，就五年制高职办学水平评估工作，要求大家做到“真学真懂真做”，并且提出了思想重视、加强学习、聚焦关键、强化责任的工作要求。

此次推进会聚焦我校五年制高职办学水平评估工作中的“痛点”“堵点”问题，以更大决心、更大举措加快推进我校迎评工作。